CLASS OVERVIEW
이 반은 이런 무대를 만들어요
- 담당 멘토
- 레벨
- 인원
FINAL OUTPUT
GRAMMAR TRACK
be동사·기본 의문문 (How can I help you?), 현재진행형, 과거형 스토리텔링 기초
HIGHLIGHTS
이 반만의 특별한 점
로즈의 단순·정직한 로봇 말투("I am Roz. How can I help you?")가 저학년 발화 수준과 자연스럽게 맞아 연기 몰입도가 높음
원작 동화책(미국 초등 온책읽기 교재) + 영화 대사를 모두 참고해 대본 제작 — 리딩 연계 학습 가능
로봇의 몸짓 연기와 엄마 로봇의 뭉클한 엔딩 — 아이도 부모도 오래 기억할 장면
15-SESSION CURRICULUM
공연까지, 15회차의 여정
매 회차는 40분 × 2교시로 진행됩니다. 첫 만남과 오리엔테이션에서 시작해 리허설을 거쳐, 마지막 D-Day 무대까지 — 아이들은 한 걸음씩 자기 무대를 완성해 갑니다.
- 1
- 1교시
- 프로젝트 소개, 영화 클립·그림책 함께 읽기
- 2교시
- 등장인물 지도 그리기, 팀 구호
- 2
- 1교시
- 전체 대본 돌아가며 리딩
- 2교시
- 배역 확정 (로즈·브라이트빌·핑크·거위대장·내레이터 등)
- 3
- 1교시
- 로즈의 섬 도착 & 동물들과 첫 만남
- 2교시
- [문법] be동사·의문문 로봇 말투 놀이
- 4
- 1교시
- 브라이트빌 알 발견 & 육아 장면
- 2교시
- 단어 테스트 ① (게임식)
- 5
- 1교시
- 로봇 모션 & 동물 흉내 연기 (원어민)
- 2교시
- 감정 표현: 로봇이 마음을 배우는 장면
- 6
- 1교시
- 비행 훈련 장면 (코믹 파트)
- 2교시
- [문법] 현재진행형 동작 연기
- 7
- 1교시
- 무대 동선 익히기 (바닥 테이프 활용)
- 2교시
- 단어 테스트 ② + 씬 통합
- 8
- 1교시
- 선생님 관객 앞 대본 들고 전체 런스루
- 2교시
- 칭찬 피드백 & 스티커 보상
- 9
- 1교시
- 1:1 대사 연습 (짝꿍 멘토링 시스템)
- 2교시
- 이별 장면 감정 연기 코칭
- 10
- 1교시
- 그림 카드 힌트로 대본 없이 도전
- 2교시
- 취약 파트 반복 연습
- 11
- 1교시
- 숲속 동물 합창 장면 + 커튼콜 챈트 완성
- 2교시
- 전체 흐름에 삽입
- 12
- 1교시
- 로봇 의상(박스·은박)·동물 머리띠 만들기 & 착용 연습
- 2교시
- 등퇴장 반복 연습
- 13
- 1교시
- 논스톱 전체 런스루
- 2교시
- 파이널 테스트 (내 대사 쓰기, 그림 보조)
- 14
- 1교시
- 실제 무대 최종 리허설
- 2교시
- 인사·커튼콜 연습
- 15
- 1교시
- 최종 워밍업 & 공연
- 2교시
- 성찰 그림일기 & 시상
OUR STAGE
금성반의 무대
COMING SOON
금성반 · 와일드 로봇 축약극, 곧 무대에 오릅니다
우리 반 친구들아, 너희 무대를 여기서 기다릴게!
9기 · 2026 여름, 아이들의 무대가 여기 열립니다